FS1 FS2 YEAR 1
السنوات المبكرة
يحتوي إطار المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة (EYFS) على أهداف التعلم للسنوات المبكرة التي يتم تدريسها من خلال أنماط التعلم مثل معرفة القراءة والكتابة والرياضيات والتواصل واللغة وبرنامج ثري للصوتيات.
يعد التطور الشخصي والاجتماعي والعاطفي لطلابنا أمرًا بالغ الأهمية ويتم تطويره من خلال التعلم النشط واللعب والاستكشاف والإبداع والتفكير النقدي. يتم تشجيع الأطفال على البحث، والتحلي بالخلق والابتكار مما يؤدي إلى الحصول على فهم أكبر للعالم الذي نعيش فيه.
رحيله حسين
مدير قسم السنوات المبكرة
نبذة حول مرحلة السنوات المبكرة
-
مجتمع ويس جرين هو عائلة تتمتع بتاريخ راسخ
-
المعلمون محترفون ومهتمون
-
بيئة ودية وآمنة
-
مبنى منفصل ومرافق لرياض الأطفال 1 و2
-
الإدارة العليا ودودة يسهل الوصول إليها - سياسة الباب المفتوح
-
توفير دعم التعلم بصورة شامل
-
مجموعة واسعة من الأنشطة والفعاليات الإضافية لإثراء برنامج التعلم
-
دروس اللغة العربية والإسلامية في رياض الأطفال (ليست إلزامية لهذه المرحلة)
-
علاقات قوية بين المعلم/الطالب/ولي الأمر
-
نظام المنزل
اطلع على منهج السنوات المبكرة
-
نظرة عامة على منهج FS1
-
نظرة عامة على منهج FS2
-
نظرة عامة على منهج Year1
-
إطار المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة
نتبع إطار العمل القانوني للمرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة.
التواصل واللغة
وفر هذا للأطفال فرصًا لتجربة بيئة لغة ثرية
لتنمية ثقتهم ومهاراتهم في التعبير عن أنفسهم والتحدث
والاستماع في مجموعة من المواقف.
التنمية الشخصية والاجتماعية والعاطفية
تعزز بيئة التعلم الاستقلالية وتطور مهارات اجتماعية قوية وعلاقات جيدة بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. في التدبير المستمر، يتمتع الأطفال بفرص للتحدث عن مشاعرهم ويتم تعليمهم كيفية اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين من خلال التناوب والعمل كجزء من مجموعة.
التنمية الجسدية
توفر مناطق التعلم في الهواء الطلق فرصًا للأطفال ليس فقط للتنمية الجسدي، ولكن أيضًا لدمج واستخدام جميع المهارات التي تم تدريسها في الفصل الدراسي.
بيئتنا الخارجية هي مكان يمكن للأطفال فيه استكشاف وإدارة المخاطر الخاصة بهم في بيئة آمنة. يتم تشجيع الأطفال على إحضار وجبة غداء صحية إلى المدرسة.
الرياضيات
تدعم بيئة التعلم الأطفال لتطوير وتعزيز مهاراتهم في العد، والوعي بالأشكال، وفهم مشاكل الأرقام والأرقام من خلال التدريب العملي على الأنشطة.
معرفة القراءة والكتابة والصوتيات
إن تنمية شغف القراءة والكتابة منذ البداية أمر أساسي لتعلم طلابنا. نتوقع أن يغادر الأطفال قسم المرحلة التأسيسية مع الإستراتيجيات والمهارات اللازمة لقراءة وكتابة جمل بسيطة جاهزة لهم للبناء على هذه المهارات في رياض الأطفال 2/ السنة الأولى. تتمثل إحدى الخطوات الأولى لتمكين الأطفال من الوصول إلى متعة الكتب في تعلم الأصوات المرتبطة بكل حرف، ومن الأهمية بمكان استخدام نظام الصوتيات المنظم.
فهم العالم
يتم تعليم الأطفال المهارات الأساسية للتنبؤ والمراقبة والتقييم لمساعدتهم على فهم العالم من حولهم.
طوال المرحلة التأسيسية، توفر مناطق التحقيق المخصصة للأطفال فرصًا مفتوحة لإنشاء روابط مع جوانب أخرى من المناهج الدراسية.
الفنون التعبيرية والتصميم
يتعرض الأطفال لبيئة تعليمية غنية تشجع على لعب الأدوار والفن والموسيقى.
-
المرافق
توجد فصول رياض الأطفال الأولى والثانية في المبنى الخاص بهم مع ملاعب مغطاة منفصلة ومناطق تعلم نشطة في الهواء الطلق. لدينا صالة للألعاب الرياضية وحوض سباحة، وثلاثة مختبرات لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات مجهزة بالكامل، وغرفة موسيقى، ومختبر علوم، ومكتبة، وهي مخصصة حصريًا لطلاب رياض الأطفال. يتولى مدرسون متخصصون تدريس الموسيقى، والتربية البدنية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمكتبة، ودروس اللغة العربية والإسلامية. يمكن للطلاب أيضًا الوصول إلى الملاعب لجميع الأحداث الرياضية.
المرافق
- مباني للسنوات المبكرة منفصلة
- 3 مختبرات كاملة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- صالة للألعاب الرياضية
- حمام السباحة
- ملاعب منفصلة مغطاة ومناطق التعلم في الهواء الطلق.
- المكتبة
- مختبر العلوم
- غرفة الموسيقى
- قاعة المؤتمرات
- ملاعب رياضية
ماذا يقول معلمونا في السنوات الأولى
-
تشرفت بالتدريس في مدرسة ويس جرين الدولية على مدار الـ 14 عامًا الماضية، وكل عام لا يقل روعة وبهاء عن سابقه. لا أستطع أن أتخيل مدرسة أفضل للتدريس بها! لقد استمتعت بتدريس الطلاب وكذلك التعلم منهم. أعتقد أن كل يوم هو فرصة جديدة للتعلم وهدفي الرئيسي هو إعداد طلابي ليصبحوا ناجحين في بقية سنوات الدراسة وأن يكونوا متعلمين مدى الحياة. ويس جرين تهتم بمعلميها وطلابها على حد سواء. ويس جرين هي بيتنا الثاني، حيث نشعر بالترحيب والتقدير ".
ياسمين علي
مدرسةلطلاب الصف الثاني من مرحلة الروضة (KG2)
-
يحفزك العمل في مدرسة ويس جرين إلى أن تتخلى عن منطقة الراحة المعتادة لأي مدرس. لقد تطورت شخصيًا ومهنيًا على مدار وقتي في التدريس هنا بسبب الفرص التي توافدت عليّ داخل الفصل وخارجه. نشجعك على أن تصبح قائدًا وتشارك الآخرين نقاط قوتك. نعمل كمجموعة متماسكة ويدعم بعضنا بعضَا - لذلك نتعلم دائمًا ونرتقي من التعامل مع كل موظف على حدة والهدايا ومن الأفكار الرائعة التي يجلبونها إلى فصولهم الدراسية. برغم من أنك قد تكون بعيدًا عن الوطن، إلا أن مجتمع مدرسة ويس جرين يغمرك بالترحاب والدعم. لقد قابلت العديد من الأصدقاء الرائعين مدى الحياة في ويس جرين والأطفال الذين كنت محظوظًا بما يكفي لتعليمهم على طول الطريق سيكون لديهم مساحة في قلبي إلى الأبد".
جينيفر كوندون
مدرسةلطلاب الصف الأول من مرحلة الروضة (KG1)
-
يعد المعلمون في ويس جرين جزءًا من فريق يتعاونون معًا ويشعرون وكأنهم عائلة. نتلقى الدعم والتشجيع لتطوير مهاراتنا باستمرار من أجل تحقيق إمكاناتنا التعليمية الكاملة."
سامينا بارس
مدرسةلطلاب الصف الأول من مرحلة الروضة (KG1)
-
توفر مدرسة ويس جرين بيئة عمل منتجة وصحية لموظفيها مع فرصة للتطور. لأني أعمل مدرسة، شعرت دائمًا بأنني جزء لا يتجزأ من بيئة التعلم المهنية التي تسعى المدرسة دائمًا لتحقيقها. لا يقتصر العمل كفريق على الكلمات فقط، بل على الأفعال، حيث يُمنح كل فرد الفرصة للتعبير عن آرائه بصراحة. في حين أن هناك تحديات في كل بيئة عمل، في ويس جرين، لا يتم التقليل من أهمية التحديات ولكن تتم مناقشتها بشكل مفتوح واعتبارها فرصة لتكون أفضل
سناء إقبال
مدرس الفصل/ قائد المناهج
استكشف جميع أقسام مناهجنا
